Школы известны своими звуковыми пейзажами — из -за возбужденных криков и смеха молодых людей на детской площадке, или кавалькада из хладнокровных коридоров между классами, до приглушенного промаха страниц, поворачивающихся во время сфокусированного исследования. Управление акустикой, чтобы найти правильный баланс между звуком и молчанием, поэтому является важной частью создания гармоничной, воспитательной и привлекательной образовательной среды.
В начальной школе Moonee Ponds архитекторы Кларк Хопкинс Кларк создал дизайн подход для обновления кампуса, который касается всех чувств, включая слушание. Проект был направлен на объединение и подъему пожилую, разъединенные здания в «цепочку обучения», которая поддерживает творчество, сотрудничество и благополучие.
Исходя из вдохновения из первых наций Wurundjeri Woi-Wurrung Значение слова «Moonee», архитектурный подход придался природе водных путей для создания жидких, связанных, интерактивных пространств.
Ранее ничем не примечательные коридоры были преобразованы в яркие третьи пространства, богатые приветствующими текстурами, цветами и формами. Различные учебные пространства дают вдохновение для групповой работы, обсуждения или тихой концентрации, способствующих обучению, ориентированному на учащихся, и ряд сенсорной среды.
Продукты Autex Acoustics дали команде Кларк Хопкинс Кларк решение для управления акустическими аспектами учебной среды, которая была адаптирована к архитектурному и дизайну интерьера. Тесное сотрудничество между поставщиком, спецификаторами и командой разработчиков помогло определить наиболее подходящее решение для двух ключевых акустических требований управления реверберацией и обеспечения разборчивости речи.
Было принято решение о том, чтобы Atutex Acoustics Frontier Fins и продукты Atuex Acoustics, интегрированные по зонам кровообращения, коридорам, зонам сотрудничества и тихим уголкам, смягчая шум и уменьшая реверберацию, усиливая акустический комфорт и сохранение характера здания.
Пограничные плавники представляют собой систему акустической перегородки с акустической перегородкой, нейтрализированной углеродом, которая обеспечивает целевое поглощение звука, особенно подходящее для модуляции различных уровней шума, активируемых в таких пространствах, как коридоры, большие зоны открытой планы, классные комнаты и зоны циркуляции.
С широким спектром цветов и стилей, пограничная система также была адаптирована к общей схеме. Форма, используемая в школе, повторяет рябь на воде и гармонизирует в оттенке с поверхностной отделкой. Система также проста в установке и настраивается путем настройки разделения между отдельными перегородами.
Композиция Autex Acoustics обеспечила превосходное решение для вертикальных поверхностей, таких как уголк, стенки коридора и зоны активации в классе. Прочный, гибкий обложка действует как эстетическая отделка, похожая на традиционные обои или краску, так и нацеленные частоты речи для модуляции звука и обеспечения речи более понятной,
Надежная поверхность мягкая и бархатистая, но также прост в поддержании и устойчивой к затуханию и окрашиванию. Композиция также имеет поверхность, которая является вершиной и восприимчивой к крючкам и петлям для подвесных предметов. Продукт также является углеродным нейтральным, согласуясь с чаяниями проектов, направленных на то, что сторонние рейтинги устойчивого развития и растущий акцент на углеродных целях в государственном образовании.
Архитекторы отметили, что проект демонстрирует, что значимые изменения в среде обучения не требуют сноса или большого бюджета. Превосходный результат получил награды, в том числе премию «Леа Вик» за модернизацию (малый) 2024 года и похвала за модернизацию в Аверлазии 2025 года за модернизацию (малый).
Это было отозвано в комментариях жюри Леа, которые отметили архитектурное вдохновение и концептуальная модель для обучающей среды, обеспечила «богатую метафору для организации и создания уникальных, плавных и интерактивных учебных пространств, которые, несомненно, вызывают творчество и вдохновляют радостное обучение для своих учеников».
Фотография
Энтони Макки