Делая упор на адаптируемые и совместные пространства, биофилию и технологии, CHC решительно ввел этот сайт в мир современного образовательного дизайна. «Улей», как называется проект, взял старую одноэтажную библиотеку и превратил ее в три уровня, охватывающие различные пространства и варианты использования.
Общие цели проекта резюмированы дизайнерами: консолидировать научно-техническое пространство школы, улучшить междисциплинарное сотрудничество, поддержать ориентированное на будущее преподавание, обеспечить рост учебной программы, расширить присутствие на улицах и отразить приверженность школы инновациям, совершенству и устойчивому развитию.
«Пространственное планирование отражает цели преподавания и обучения Килвингтона», — говорит партнер CHC Саймон Ле Непве. «Зоны сотрудничества расположены между специализированными пространствами, центральным многоуровневым форумом и стратегическими линиями обзора, что обеспечивает пассивный контроль, междисциплинарный обмен и студенческое агентство».
Директор по бизнесу Килвингтонской гимназии Хириан Хинсон добавляет: «Улей стал символом дальновидности Килвингтона. Работая с ClarkeHopkinsClarke Architects, мы воплотили в жизнь наше видение совместной, высокотехнологичной среды, которая вдохновляет любопытство и исследования».
Связанный: Городская вертикальность в Индии
Технология проекта ориентирована на устойчивое развитие, включая панели для мониторинга энергопотребления и работающие жалюзи для затенения. Партнер CHC по образованию Стефани Ван поясняет далее: «Экологичные функции, такие как солнечные батареи, сбор дождевой воды и открытые строительные коммуникации, делают само здание практическим инструментом обучения, позволяя учащимся напрямую участвовать в экологических инициативах. Объединяя природу, технологии и педагогику, The Hive показывает, как тщательно спроектированные пространства могут вдохновлять, объединять и расширять возможности следующего поколения учащихся».
Архитектор проекта Ань-Ту Ле добавляет, что «биофильный дизайн создает успокаивающие пространства, усиливая естественное движение внутри и снаружи и поддерживая инклюзивность и благополучие».
Помимо технологии, школа поддерживает и намеренно центрирует видное зрелое дерево эвкалипта. В качестве опорной точки она, по-видимому, помогает сбалансировать ориентированный на будущее подход «живой лаборатории» с долгосрочным чувством принадлежности.
Hive имеет несколько вариантов рабочих режимов, таких как стенды по непрерывному периметру, а также возможности изготовления, мультимедиа и виртуальной реальности. Разработчики также отмечают, что процесс включал в себя значительный компонент брифинга, призванный принять во внимание потребности и точки зрения студентов. Прежде всего, это проект, который объединяет библиотечное пространство с различными объектами STEM в многогранной и гибкой среде.
Улей также был отмечен на церемонии вручения наград Learning Environments Victoria and Tasmania Awards 2025, получив как абсолютный победитель, так и награду за новые здания или сооружения (малые).
КларкХопкинсClarke Architects
chc.com.au
Фотография
Дайанна Снейп